Καλώς ήρθατε στο έργο ACT-AI Academy!

Αυτό το καινοτόμο έργο αποσκοπεί στη δημιουργία μιας πανευρωπαϊκής Ακαδημίας που θα στοχεύει στην ενσωμάτωσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Μάθετε περισσότερα

European Academy for Teachers’ skills and competences development for an effective AI Integration in education.

Σχετικά με το έργο

Η Ευρωπαϊκή Ακαδημία έχει ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών για την αποτελεσματική ενσωμάτωση της ΤΝ στην εκπαίδευση (ACT-AI Academy) και είναι ένα έργο που υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με χρονική ισχύ 36 μηνών, από τον Απρίλιο του 2025 έως τον Μάρτιο του 2028.

Η Ακαδημία ACT-AI (ACT-AI Academy) στοχεύει στην ίδρυση μιας πανευρωπαϊκής ακαδημίας για φοιτητές-εκπαιδευτικούς, εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και ηγετικά στελέχη σχολείων, με επίκεντρο την ενίσχυση τους με τις απαραίτητες ικανότητες για την αποτελεσματική και ηθική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) εντός του εκπαιδευτικού πλαισίου, καθώς και στο πλαίσιο της επαγγελματικής τους δραστηριότητας. Επιπλέον, το έργο αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τα δυνητικά οφέλη της ΤΝ για την ενίσχυση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και την υποστήριξη της ολιστικής ανάπτυξης των μαθητών, αντιμετωπίζοντας παράλληλα τις κοινωνικές και ηθικές προκλήσεις. Επιδιώκει την αύξηση της ευαισθητοποίησης εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας και την προώθηση συστάσεων πολιτικής για τη διασφάλιση της υπεύθυνης και ισότιμης ενσωμάτωσης της ΤΝ στην εκπαίδευση.

Ειδικοί στόχοι

Οι ειδικοί στόχοι του έργου είναι οι ακόλουθοι:

  • ΕΣ1: Η ενίσχυση της διακρατικής συνεργασίας, των ικανοτήτων των εταίρων, της ανταλλαγής γνώσεων και η προώθηση της ανάπτυξης των εκπαιδευτικών οργανισμών. Επίσης, η αξιοποίηση της τεχνογνωσίας για κοινή μάθηση και ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών και η άμεση εμπλοκή με πολυάριθμους εκπαιδευτικούς ηγέτες, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και επαγγελματίες του χώρου.
  • ΕΣ2: Η ανάπτυξη Ακαδημίας η οποία θα προσφέρει τεκμηριωμένες παιδαγωγικές στρατηγικές και θα ενσωματώνει την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) στις εκπαιδευτικές πρακτικές.
  • ΕΣ3: Η αξιοποίηση υφιστάμενων πλαισίων και η ενσωμάτωση αλφαβητισμού της Τεχνητής Νοημοσύνης και όλων των σχετικών ικανοτήτων.
  • ΕΣ4: Η ανάπτυξη, μέσω συμμετοχικής προσέγγισης, και η πιλοτική εφαρμογή ενός εκπαιδευτικού προγράμματος με χρήση προσεγγίσεων μάθησης με φυσική παρουσία, μεικτής μάθησης και διαδικτυακής μικρομάθησης (micro-learning), υιοθετώντας τις αρχές του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση (UDL - Universal Design for Learning) ώστε να διασφαλίζεται η προσβασιμότητα για διαφορετικούς εκπαιδευόμενους.
  • ΕΣ5: Η δημιουργία ψηφιακής πλατφόρμας μάθησης και ψηφιακής βιβλιοθήκης για την ΤΝ.
  • ΕΣ6: Η παροχή εκπαίδευσης σε διάφορες μορφές (με φυσική παρουσία, μεικτή, εξ αποστάσεως/εικονική), καλύπτοντας διαφορετικές μαθησιακές προτιμήσεις.
  • ΕΣ7: Η διοργάνωση εκδηλώσεων δικτύωσης και δράσεων κινητικότητας για την προώθηση της ανταλλαγής γνώσεων.
  • ΕΣ8: Η χρήση μικτών μεθόδων για την αξιολόγηση, και η παραγωγή Λευκής Βίβλου (white paper) για τη μεθοδολογία και τα αποτελέσματα.
  • ΕΣ9: Η διάχυση των αποτελεσμάτων μέσω δραστηριοτήτων, δημοσίευσης επιστημονικών άρθρων, ενημερωτικών σημειωμάτων πολιτικής (policy briefs) και χρήσης της ψηφιακής πλατφόρμας, καθώς και η ανάπτυξη δικτύου μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων της εκπαίδευσης."
Πακέτα Εργασίας (ΠΕ)

Το έργο περιλαμβάνει 7 Πακέτα Εργασίας (ΠΕ):

  • ΠΕ1: Διαχείριση και συντονισμός του έργου.
  • ΠΕ2: Εννοιολογικό πλαίσιο ACT-AI.
  • ΠΕ3: Ανάπτυξη εκπαιδευτικού προγράμματος ACT-AI για την αρχική και συνεχή κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
  • ΠΕ4: Ψηφιακό περιβάλλον μάθησης ACT-AI.
  • ΠΕ5: Υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ACT-AI ακολουθώντας την προσέγγιση της μικρομάθησης (micro-learning).
  • ΠΕ6: Ανταλλαγή πρακτικών και εμπειριών σε διεθνές επίπεδο – δικτύωση.
  • ΠΕ7: Διάχυση αποτελεσμάτων, αντίκτυπος και συστάσεις πολιτικής.
Ομάδες στόχου

Η Ακαδημία ACT-AI απευθύνεται στις ακόλουθες ομάδες:

Φοιτητές- εκπαιδευτικούς, στους οποίους περιλαμβάνονται προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές πανεπιστημίων που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση και προετοιμάζονται να εισέλθουν στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού.

Εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και λοιπό εκπαιδευτικό προσωπικό, οι οποίοι ήδη υπηρετούν σε σχολεία και επιδιώκουν να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους στην αποτελεσματική και ηθική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ)

Ηγετικά στελέχη σχολικών μονάδων, που διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στη διαμόρφωση της στρατηγικής για την υιοθέτηση της ΤΝ εντός των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Πέραν αυτών των κύριων ομάδων, το έργο αναγνωρίζει και άλλους βασικούς ωφελούμενους που θα ενισχύσουν τον αντίκτυπό του όπως πανεπιστημιακοί (λέκτορες), εκπαιδευτές εκπαιδευτών, σχολικές διοικήσεις, ενώσεις, συνδικαλιστικοί φορείς εκπαιδευτικών, υπουργεία και δημοτικές αρχές, οι οποίοι θα αξιοποιήσουν τα αποτελέσματα του ACT-AI για την προώθηση καινοτόμων επιλογών με στόχο την ενίσχυση των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και τη βελτίωση των πολιτικών και πρακτικών στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Οι καθηγητές πανεπιστημίων θα ωφεληθούν μέσω της διεύρυνσης της τεχνογνωσίας τους, της απόκτησης ευκαιριών για μεταφορά γνώσεων και της πρόσβασης σε νέες ερευνητικές κατευθύνσεις στον τομέα της ΤΝ και της εκπαίδευσης.