Líder del proyecto
Chipre
Frederick University (FredU)
Frederick University (FredU) es una universidad privada enérgica y vibrante que opera en la República de Chipre. Desde su establecimiento (2007), FredU ha logrado un crecimiento significativo, tanto en términos de población estudiantil, miembros de la facultad e infraestructura académica. FredU emplea alrededor de 250 profesores (equivalente a tiempo completo), con una media anual de 4500 estudiantes matriculados y opera desde dos campus. FredU es reconocida como una universidad que ofrece programas de estudio innovadores que abordan las necesidades sociales y, principalmente, como una universidad con una especial sensibilidad y responsabilidad social. Ofrece una amplia gama de programas académicos de estudio (más de 80) en las áreas de Ciencia, Ingeniería, Negocios, Artes, Arquitectura, Medios, Humanidades, Salud y Educación. FredU también ha desarrollado la experiencia y la infraestructura necesarias para ofrecer programas de estudio acreditados en la modalidad a distancia y ha sido galardonada con el sello de calidad E-xcellence Associates in Quality.
Colaborador
Grecia
University of Piraeus Research Centre (UPRC)
UPRC apoya la educación primaria y secundaria, organizaciones de aprendizaje para adultos, y empresas privadas y públicas en sistemas de eLearning y net-céntricos. El Centro de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente (KEDIVIM) de UPRC promueve programas de formación, educación continua y aprendizaje permanente. UPRC ofrece un programa de MSc en e-learning de 20 años de antigüedad, atrayendo a profesores en formación y en ejercicio. Representado por el grupo de investigación CoSyLlab, UPRC destaca en herramientas de aprendizaje mejoradas por la tecnología, con amplia experiencia en I+D y participación en proyectos financiados por la UE. El equipo de CoSyLlab, liderado por el Prof. Symeon Retalis, ha ganado premios por aplicaciones educativas innovadoras y ha coordinado un programa nacional de desarrollo profesional para 80,000 profesores durante la pandemia.
Colaborador
España
Universidad Católica de Valencia
La UCV, fundada en 2003 en Valencia, España, es una institución privada católica. La UCV alberga a unos 12,000 estudiantes y 1,100 miembros del profesorado en nueve facultades, ofreciendo 22 programas de grado, 59 de máster y tres de doctorado. Lleva a cabo más de 4,200 prácticas y forma parte de asociaciones globales, acogiendo anualmente a más de 1,000 estudiantes internacionales. Celebrando su 50 aniversario en 2023, la Facultad de Educación es pionera en estrategias innovadoras centradas en el estudiante, integrando tecnologías como iPads en el aprendizaje en el aula. La Facultad de Educación de la UCV forma a profesores en formación y en ejercicio, colaborando a menudo con CEFIRE Valencia para formación especializada. Es miembro fundador de la Asociación Comenius (CA), promoviendo la formación intercultural de profesores, y de EU-CONEXUS, la Universidad Europea para la Sostenibilidad Inteligente de las Zonas Urbanas Costeras.
Colaborador
Irlanda
Trinity College Dublin School of Education & Learnovate Centre
Facultad de Educación TCD
La Facultad de Educación se estableció en Trinity College en 1905. Durante los últimos 100 años ha crecido en tamaño y reputación, y ofrece una amplia gama de cursos de posgrado en educación, además de realizar investigaciones en muchas áreas diferentes de la vida educativa. Es una de las principales escuelas profesionales de la Universidad, con una matrícula actual de 600 estudiantes de posgrado. Cuenta con veinticuatro profesores a tiempo completo y más de treinta a tiempo parcial. TCD está comprometida con abordar cuestiones educativas a través de la enseñanza y la investigación en varios niveles: formación inicial del profesorado, formación de posgrado del profesorado y desarrollo profesional continuo. Dentro de este contexto de práctica informada, TCD se dedica a realizar investigaciones de alta calidad que impregnan la enseñanza tanto a nivel de grado como de posgrado. Esta actividad académica ha ganado reconocimiento tanto a nivel nacional como internacional en la comunidad académica y profesional, y contribuye a la comprensión y práctica de la educación.
Centro Learnovate El Centro
Learnovate es un centro de excelencia liderado por la industria para la innovación e investigación en tecnologías de aprendizaje. Financiado por Enterprise Ireland en asociación con IDA Ireland y con sede en Trinity College de Dublín. Con más de 20 investigadores y profesionales a tiempo completo, Learnovate tiene una de las concentraciones más ricas de experiencia en el dominio de EdTech en Europa. El Centro Learnovate tiene experiencia y conocimientos que abarcan una amplia gama de entornos de aprendizaje, incluyendo el aprendizaje corporativo, el aprendizaje en educación superior, el aprendizaje escolar y el aprendizaje no formal. Learnovate cuenta con un equipo multidisciplinario de investigadores especializados en ciencias del aprendizaje, informática, experiencia de usuario y diseño centrado en el usuario, así como expertos a la vanguardia de la innovación en e-learning y EdTech.
Colaborador
Chipre
INQUIRY FUSE LTD
INQUIRY FUSE es un centro interdisciplinar de desarrollo, investigación y divulgación, cuyo objetivo es involucrar a la población estudiantil y al público en experiencias de aprendizaje significativas, formales, no formales e informales, a través de soluciones y acciones educativas innovadoras, aprovechando los resultados de la investigación. En Inquirium, nos especializamos en Educación en Ciencias y STEAM, Ciencias del Deporte y del Ejercicio, Sociología del Deporte, Educación Física y Tecnologías Educativas. Visualizamos el cultivo de las alfabetizaciones múltiples, en particular el cultivo de la alfabetización científica, física, digital y ambiental para la próxima generación y el desarrollo de habilidades del siglo XXI, para una sociedad democrática, inclusiva y saludable. Aspiramos a sinergias que aporten novedad y una huella auténtica en la sociedad, una firma para la humanidad a través del cuerpo y la mente, impulsando el cambio social y educativo. Estamos comprometidos con la mejora del pensamiento y la vida científica de nuestros futuros ciudadanos, su bienestar, su desarrollo cognitivo, físico y social holístico, su impulso para descubrir, indagar e innovar. Para lograr esto, buscamos contribuir a los esfuerzos actuales para mejorar la calidad y eficiencia de la educación y la formación, fomentando la creatividad, la innovación y la digitalización, promoviendo la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa, y tratando continuamente de hacer del aprendizaje a lo largo de la vida una realidad. En este esfuerzo, también aspiramos a mejorar las habilidades de la futura fuerza laboral, empoderar a los futuros ciudadanos para que tomen decisiones informadas y habilitar su creatividad para la resolución de problemas con un impacto directo en sus vidas diarias.
Colaborador
Malta
University of Malta (UM)
La Universidad de Malta (UM) es la única institución pública y la más alta institución de enseñanza en Malta, con sus estructuras alineadas con el Proceso de Bolonia y el área de Educación Superior Europea. La UM tiene una historia de 400 años y actualmente alberga a 11,500 estudiantes, incluidos 1,000 estudiantes extranjeros/de intercambio de casi 92 países diferentes, que siguen cursos de grado y diploma a tiempo completo o parcial. Los programas de estudio están diseñados para producir profesionales altamente cualificados con experiencia en investigación que desempeñarán roles clave en la industria, el comercio y los asuntos públicos. Alrededor de 3,500 estudiantes se gradúan cada año. La Universidad cuenta con 14 facultades, 115 departamentos académicos, 1 academia, 17 institutos, 13 centros, 3 escuelas y 11 direcciones administrativas. La Universidad opera desde cuatro campus ubicados en Msida, Valletta, Marsaxlokk y Gozo, con tres centros de extensión en Argotti, Cottonera y Fawwara. La Universidad es uno de los mayores empleadores del país, con una plantilla de 3,080 personas: 880 académicos a tiempo completo y 810 a tiempo parcial, y 1,070 empleados a tiempo completo y 320 a tiempo parcial en roles administrativos, técnicos e industriales.
Colaborador
Grecia
Science View
Science View fue fundada en 2008 y es una organización sin ánimo de lucro dedicada a cerrar la brecha entre la comunidad científica y el público en Grecia y Europa a través de la comunicación y la educación científica. SV se especializa en el desarrollo profesional de profesores, centrándose en nuevas tecnologías y pedagogías creativas utilizando un enfoque interdisciplinar. La organización diseña cursos de aprendizaje electrónico para una variedad de entidades educativas y corporativas y ha desarrollado herramientas innovadoras de autoevaluación para integrar la Investigación e Innovación Responsables (RRI) y la educación STEAM.
Colaborador
Noruega
Western Norway University of Applied Sciences (Høgskulen på Vestlandet)
Western Norway University of Applied Sciences (Høgskulen på Vestlandet) (HVL) es una institución puntera en la educación superior en Noruega cuya una trayectoria en la formación de profesores que se remonta a 1839. Con 16,000 estudiantes matriculados en disciplinas como educación, salud e ingeniería, HVL sobresale en soluciones sostenibles para la sociedad y pedagogía innovadora, especialmente en la educación creativa y artística. Alberga el Centro para Creatividades, Artes y Ciencias (CASE) y coordina proyectos como la Ópera Científica Global. La experiencia de HVL incluye educación STEAM, estudios interdisciplinarios e investigación participativa, impactando significativamente en la formación de profesores. El equipo de HVL, con una vasta red, ha proporcionado formación más allá de las fronteras europeas, participando en proyectos e iniciativas de la UE como CREAT-IT, Write a Science Opera, NEXT STEP y GSO4SCHOOL.
Colaborador
Países Bajos
University of Groningen (RUG)
La Universidad de Groningen (UG), fundada en 1614, es una prestigiosa universidad internacional ubicada en el norte de los Países Bajos, reconocida por su fuerte compromiso con la excelencia académica y el impacto social. Con más de 33,000 estudiantes, incluidos 9,000 estudiantes internacionales de más de 120 nacionalidades, y un personal de 7,200 equivalentes a tiempo completo, la universidad representa una comunidad global vibrante profundamente arraigada en la región del norte de los Países Bajos. Sus 11 facultades, incluida una ubicada en la capital frisona Leeuwarden, ofrecen más de 45 programas de licenciatura y 120 programas de maestría, la mayoría impartidos en inglés, destacando el compromiso de la universidad con la internacionalización y la accesibilidad. A través de sus extensas actividades de investigación, la Universidad de Groningen contribuye activamente a resolver desafíos globales críticos, específicamente en las áreas estratégicas de Energía y Clima, Salud Pública, Desarrollo Sostenible y Digitalización e IA. Con 4,200 académicos, la universidad fomenta un entorno de investigación inclusivo, apoyando a más de 4,600 candidatos a doctorado anualmente y produciendo más de 9,100 publicaciones de investigación cada año. Su sólida comunidad académica, compuesta por más de 180,000 exalumnos en todo el mundo, continúa influyendo en el desarrollo social, haciendo de Groningen un centro vital para la innovación, el desarrollo de talento y el progreso sostenible.
Colaborador
Bélgica
Eummena
Eummena es una empresa de innovación y tecnología educativa. Con sede en Lovaina, Bélgica, fue fundada en 2011 como una spin-off de K.U.Leuven y sirve como un centro de innovación para EdTech que cubre la región EMEA. Con 15 expertos a tiempo completo, ofrece tecnologías educativas avanzadas y servicios de transformación digital. Como socio Premium de Moodle, Eummena ofrece soluciones completas de Moodle, incluyendo instalación, alojamiento, personalización y formación. Además, participa en iniciativas internacionales destinadas a avanzar en las tecnologías de aprendizaje del futuro. Eummena también colabora con Naace para mejorar la excelencia en tecnología educativa en Oriente Medio y África, ayudando a las instituciones a elevar su uso de la tecnología y los resultados educativos. Eummena tiene una sólida experiencia a nivel educativo y tecnológico en la creación de programas para educadores, academias en línea y certificación. A través de su trabajo con clientes y socios en el sector EdTech, expertos y formadores, el equipo de Eummena tiene una fuerte alianza y colaboración con organizaciones como la Estación EdTech Belga, la Red GoSchools, European Schoolnet - EUN, SOCIEUX+ - EU Expertise, y la Red Moodle Lerend en Flandes.
Colaborador
Bélgica
European Schoolnet
European Schoolnet, fundada en 1997, es una asociación internacional sin ánimo de lucro y una red de 34 autoridades educativas públicas. La misión de EUN es inspirar y apoyar a nuestros miembros de los ministerios de educación, así como a escuelas, profesores y actores educativos relevantes en Europa, en la transformación de los procesos educativos para las sociedades digitalizadas del siglo XXI. Esto se logra identificando y probando prácticas innovadoras prometedoras, compartiendo evidencias sobre su impacto y apoyando la integración de prácticas de enseñanza y aprendizaje alineadas con los estándares del siglo XXI para una educación inclusiva. EUN trabaja en tres áreas estratégicas: (i) proporcionar evidencias y datos utilizables en el área de la innovación educativa para informar recomendaciones políticas (a través de intercambios entre pares, experimentaciones políticas, encuestas e informes y mediante sus diversos grupos de trabajo); (ii) apoyar a las escuelas y profesores en sus prácticas de enseñanza (a través de la animación de tres redes europeas - eTwinning, Scientix y Better Internet for Kids); (iii) desarrollar y mantener una red de escuelas comprometidas con enfoques innovadores de enseñanza y aprendizaje (a través de las actividades organizadas en torno al Future Classroom Lab y el esquema de Embajadores de FCL). La creación del Future Classroom Lab (en 2012) y la EUN Academy (en 2014) son dos iniciativas que han permitido a European Schoolnet y sus ministerios desarrollar una estrategia de sostenibilidad e implementar iniciativas de desarrollo de capacidades para escuelas y profesores en toda Europa. Desde 2010, EUN también se ha centrado en probar nuevos enfoques pedagógicos dentro de proyectos y en explorar cómo las prácticas innovadoras pueden ser integradas y ampliadas.
Colaborador
Grecia
Universidad del Peloponeso
La Universidad del Peloponeso, fundada en el año 2000, ofrece una educación integral a través de programas de grado, posgrado y doctorado, junto con oportunidades de aprendizaje permanente. Ubicada en Trípoli, Grecia, la UoP consta de 9 escuelas y 22 departamentos que atienden a alrededor de 25,000 estudiantes. Comprometida con la mejora de la educación superior en Grecia con perspectivas tanto nacionales como internacionales, la UoP enfatiza la excelencia en la investigación y la enseñanza. Participando en aproximadamente 250 proyectos de investigación competitivos, incluidos Horizon 2020 y Erasmus+, la universidad fomenta amplias colaboraciones con diversas entidades nacionales e internacionales para promover el intercambio de conocimientos, la innovación en la investigación y el aprendizaje permanente.
Colaborador
Irlanda
Oide Technology in Education' (legal entity Dublin West Education Support Centre)
Oide Technology in Education (Oide TiE) se centra en integrar tecnologías digitales en las prácticas de aula, apoyando la Estrategia Digital para las Escuelas hasta 2027 y asegurando la aplicación del Marco de Aprendizaje Digital. Oide TiE tiene la tarea de asesorar al Departamento de Educación y realizar investigaciones sobre las aplicaciones pedagógicas de las tecnologías digitales. El Centro de Educación de Dublin West es la entidad legal que gestiona la agencia nacional Oide. Oide es una agencia nacional totalmente financiada por el Ministerio de Educación de Irlanda, que proporciona apoyo de aprendizaje profesional para profesores y líderes educativos. Es el mayor proveedor de formación docente de Irlanda, establecido en septiembre de 2023 mediante la fusión de cuatro instituciones anteriores. Presta servicio a 3240 escuelas primarias y 722 escuelas post-primarias, ofreciendo una variedad de oportunidades de aprendizaje profesional en áreas educativas. Financiada centralmente por el Departamento de Educación, Oide implementa políticas y atiende las necesidades de desarrollo profesional continuo (CPD) de cada escuela.
Colaborador
Grecia
ELLINOGERMANIKI AGOGI
SCHOLI PANAGEA SAVVA AE
Ellinogermaniki Agogi (EA) es una organización educativa de derecho privado, oficialmente reconocida por el estado. Fundada en 1995, el Departamento de Investigación y Desarrollo proporciona el banco de pruebas para actividades de investigación de vanguardia en educación. EA se centra en el diseño, implementación y apoyo de innovaciones pedagógicas y tecnológicas en la práctica educativa, tanto a través de la investigación interna como mediante colaboraciones con numerosas instituciones educativas y de investigación. Acreditada por el Ministerio de Educación de Grecia, EA es un centro de formación certificado por el Instituto Griego de Política Educativa y, además de una infraestructura completa de edificios, cuenta con una gran cantidad de instalaciones en sus instalaciones. EA es miembro institucional de EDEN (Red Europea de Educación a Distancia), de STEDE (Desarrollo de la Formación de Profesores de Ciencias en Europa) y de la red ECSITE (Red Europea de Centros y Museos de Ciencia), así como una escuela asociada de la Red de Excelencia de Escuelas Alemanas. Ellinogermaniki Agogi (EA) es una de las escuelas más innovadoras de Europa.